Suomen kieli käyttöön/Образование производных слов в финском и русском языках

Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира
Перейти к навигации Перейти к поиску

Образование производных слов

Большая часть лексики финского языка состоит из производных слов (johdettua sanastoa).

Производные (словообразовательные) суффиксы присоединяются к глаголам и именам ( имя существительное, имя прилагательное) (verbeissä ja nomineissa).

Производными глаголами чаще всего являются каузативные и рефлексивные производные (kausatiivisia ja refleksiivisiä johtimia).

Каузативные производные суффиксы (kausatiiviset johtimet) – u, – a, – ta ja – ttaa означают действие, побуждающее себя или кого-либо совершить другое действие.

Рефлексивные производные суффиксы (refleksiiviset johtimet) – u и – utu означают действие субъекта направленное на самого себя, или взаимное действие объекта и субъекта.

Отымённые производные суффиксы также могут являться каузативными.

Каузативные производные суффиксы – ta, - tä, - tta, - ttä

opas – opasta (гид – показывать дорогу)

työllinen – työllistää(работающий – обеспечивать работой)

paikallinen – paikallistaa (местный – локализировать)

Каузативная производная или каузативный глагол в финском языке – это причинная (aiheuttaminen) , временная (aikaan saaminen), с непосредственным результатом воздействия (toiminnan/ilmiön toteutumaan paneminen) глагольная производная. Например : kulkea, kuljettaa (ходить, вести) lentää, lennättää (летать, доставлять кого-либо куда-либо)

К каузативным производным финского языка также относятся :

1) понудительные производные (teettojohdos)

ihminen/eläin saadaan tekemään toimintaa (заставить кого-то что-либо делать)

luettaa (заставить читать)

pesettää (отнести бельё в прачечную)

2)физико-психические производные (fyysis-psyykkinen johdos)

tunne tai tuntemus (эмоция или ощущение)

Hän nauratti meitä. (Он смешил нас.)

Hänen hassut juttunsa naurattivat meitä. (Его забавные рассказы рассмешили нас.)

Meitä nauratti. (Нас рассмешили.)


peittää – peittyä (покрывать – покрываться)

Lumi peittää maan talvella. (Снег покрывает землю зимой.)

Maa peittyy lumeen talvella. (Земля покрывается снегом зимой.)


häiritä – häiriintyä/häiriytyä (мешать, беспокоить – нарушаться/ нарушиться)

Alkoholi häiritsee keskittymistä. (Алкоголь мешает концентрации (внимания).)

Opiskelu häiriintyy alkoholin vaikutuksesta. (Учеба нарушается под воздействием алкоголя.)

Keskittyminen häiriytyy alkoholista. (Концентрация нарушится алкоголем.)


vaivata – vaivaantua/vaivautua (утруждать, беспокоить – уставать, переутомляться/потрудиться)

Asiakysymys vaivaa opiskelijaa. (Вопрос по теме беспокоит учащихся.)

Opiskelijaa vaivaa kysymyksellä opettajaa. (Учащиеся беспокоят вопросами учителя.)

Opettaja vaivaantuu kysymyksestä. (Учитель устаёт от вопросов.)

Hyvä opettaja vaivautuu ottamaan selvää asiasta. (Хороший учитель “утруждается” выяснением дела.)


laittaa – laittautua (собираться, прихорашиваться – собирать, прихорашивать)

Tyttö laittaa itsensä iltaa varten. (Девочка прихорашивается для вечеринки.)

Tyttö laittautuu iltaa varten. (Девочку прихорашивают для вечеринки.)


näyttää – näyttäytyä (показывать, выглядеть – показываться, показаться)

Tyttö näyttää hyvältä. (Девочка выглядит хорошо.)

Tyttö näyttäytyy hyvännäköisessä seurassa. (Девочка показывается в приятной кампании.)


omistaa – omistautua (иметь, владеть – посвящать себя чему-либо)

Hän omistaa kalliin asunnon. (Он владеет дорогой квартирой.)

Hän omistautuu perheelleen. (Он посвящает себя своей семье.)


hakea – hakeutua (иметь, владеть – посвящать себя чему-либо)

Yksinäinen hakee seuraa. (Одинокие ищут компанию.)

Yksinäinen hakeutuu seuraan. (Одинокие пытаются попасть в компанию.)


tutustua – tutustuttaa ((по)знакомиться – познакомить)

Sosiaalinen ihminen tutustuu uusiin ystäviin. (Общительные люди знакомятся с новыми друзьями.)

Uudet ystävät tutustuttavat hänet aina uudelleen itseensä ja omiin ystäviinsä. (Новые друзья всегда сами знакомятся с ним и знакомят его со своими друзьями.)


ulkoilla – ulkoiluttaa (гулять – прогуливать)

Muistan ulkoilla raittiissa ilmassa. (Не забывай гулять на свежем воздухе.)

Muistan ulkoiluttaa koiraa raittiissa ilmassa. (Не забывай прогуливать собаку на свежем воздухе.)



В русском языке, также как и в финском , часть лексики состоит из производных слов.

В образовании производных слов нет точных правил.

Выше говорилось о каузативных и рефлексивных производных глаголах. Хотя данные понятия имеют место быть и в русском языке, не все русскоговорящие их знают. Поэтому, а также чтобы лучше понять каузативные и рефлексивные производные финского языка, давайте разберёмся что же такое русский каузативный и рефлексивный глагол.

В русском языке каузативность это прежде всего лексическое (смысловое) значение глагола, не имеющее выраженных грамматических признаков.

Каузативные глаголы – это глаголы выражающие действие, побуждающее кого-либо совершить другое действие. Каузативные глаголы делятся на :

1.глаголы речи в сочетании с зависимым инфинитивом

Попросил помочь.

Приказал остаться.

2.собственно каузативные (заставить кого-либо, побудить к чему-либо) поить (заставить кого-либо пить)

кормить (заставить кого-либо есть)

сажать (заставить кого-либо сесть)

смешить (заставить кого-либо смеяться)

Собственно каузативные делятся на 8 типов семантической (содержательной) каузативности: 1.классические каузативы, устанавливающие причинно-следственные отношения (обусловить, привести к чему-либо, вызвать)

2.личностные каузативы, представляющие некоторое событие как результат воздействия одного лица на волю другого (толкнуть на что-либо, удержать от чего-либо, уговаривать, просить)

3.личностные каузативы, представляющие некоторое событие как непосредственный результат действия некоторого лица (сделать так, чтобы)

4.событийные каузативы, представляющие некоторое событие как результат воздействия некоторой ситуации на агента действия или состояние (Дождь вынудил нас вернуться домой.)

5.“двуличные” каузативы, представляющие некоторое субъективное, психическое событие как стимулированное некоторым лицом (одобрять, убеждать)

6.двуличные каузативы, представляющие связь двух агентивных событий механического действия (кормить)

7.событийные каузативы, представляющие психическое событие как стимулированное агентивным или безличным событием (раздражать, успокаивать)

8.личные каузативы, представляющие связь двух физических событий – агентивного и безагентного (гнуть, ломать)


Рефлексивные глаголы имеют общий признак – производный постфикс –ся. Постфикс –ся имеет лексическое значение в рефлексивных глаголах. Не путать с грамматическим признаком страдательного значения!

Рефлексивные глаголы:

1.глаголы на –ся, собственно-возвратного значения: действие субъекта направлено на самого себя (часть тела, одежду), субъект является производителем действия и объектом одновременно.

мыться, бриться, подняться, переместиться, защититься, одеваться, одеться, раздеться, успокоиться

2.глаголы на –ся, со значением взаимного действия (значение друг друга)

Они помирились.

Он помирился со своим другом

встретиться, познакомиться, советоваться, объединяться, шептаться