Тесты НМО/Стратегии тайм-менеджмента в работе врача

Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира
Перейти к навигации Перейти к поиску

Ответы[править]

1. Субъектом самоменеджмента является[править]

  • медорганизация;
  • отделение;
  • специалист;
  • профессиональная группа;
  • коллектив.

2. Стратегия управления делами, которые не требуют непосредственного участия руководителя, называется[править]

  • планирование;
  • делегирование;
  • передача ответственности;
  • передача инициативы;
  • прекращение микро-менеджмента.

3. Принцип Эйзенхауэра предполагает распределение дел по следующим критериям[править]

  • срочности и важности;
  • ежедневного и еженедельного исполнения;
  • для личного исполнения и для делегирования;
  • ежедневного, еженедельного и ежемесячного исполнения;
  • первоочередные и остальные.

4. Умения правильно «разряжаться», справляться со стрессами, полностью использовать свои личные ресурсы относятся[править]

  • к интеракции;
  • к рефлексии;
  • к коммуникации;
  • к самоуправлению;
  • к перцепции.

5. Организация и эффективное использование времени называется[править]

  • тайм-менеджмент;
  • временная перспектива;
  • самоменеджмент;
  • ресурс времени;
  • аутогенный менеджмент.

6. При индивидуальном отношении со временем, когда «внутренний хронометр» отстает, рекомендуется[править]

  • больше концентрации на себе, меньше напряжения;
  • работать уверенно и спокойно;
  • не терять контроля над временем;
  • меньше отвлечений, больше концентрации на деле;
  • успевать больше.

7. При индивидуальном отношении со временем, когда «внутренний хронометр» точен, рекомендуется[править]

  • успевать больше;
  • работать уверенно и спокойно;
  • не терять контроля над временем;
  • больше концентрации на себе, меньше напряжения;
  • меньше отвлечений, больше концентрации на деле.

8. Характеристика «личная» в описании цели означает, что она[править]

  • является личной целью сотрудника;
  • ставится перед сотрудником лично руководителем;
  • достигается сотрудником благодаря личным усилиям;
  • возлагает личную ответственность на сотрудника;
  • учитывает индивидуальные особенности сотрудника.

9. Характеристика «самостоятельная» в описании цели означает, что она[править]

  • возлагает личную ответственность на сотрудника;
  • учитывает степень самостоятельности сотрудника;
  • ставится сотрудником самостоятельно и произвольно;
  • является личной целью сотрудника;
  • достигается сотрудником благодаря личным усилиям.

10. Управление собой требует на втором этапе[править]

  • самоконтроля;
  • самоосознания;
  • положительного самоотношения;
  • самопринятия;
  • адаптации.

11. Способность специалиста выполнять и вести несколько дел одновременно называется[править]

  • «эффективный менеджер»;
  • многофункциональность;
  • продуктивность;
  • многозадачность;
  • «гуру планирования».

12. Одним из условий успешного ведения двух дел параллельно является[править]

  • автоматическое выполнение одного из них;
  • одновременное выполнение двух физических нагрузок;
  • одновременное решение двух умственных задач;
  • поочередное переключение внимания на каждую задачу;
  • приоритет одной задачи над другой.

13. Задачи по классификации Эйзенхауэра, которые лидер выполняет сам[править]

  • все задачи;
  • несрочные и неважные (D);
  • несрочные и важные (C);
  • срочные и важные (A);
  • срочные и неважные (B).

14. Задачи по классификации Эйзенхауэра, которые лидер делегирует[править]

  • A и B;
  • B и D;
  • A и C;
  • A, B, C, D;
  • C и D.

15. Стратегия по управлению делами, демонстрирующая доверие сотруднику, называется[править]

  • назначение приемных часов;
  • делегирование;
  • контроль выполненного;
  • личная постановка задач;
  • прекращение микро-менеджмента.

16. Неважные и срочные дела маркируются буквой[править]

  • А;
  • В;
  • С;
  • D;
  • Е.

17. Задачи по важности и срочности маркируются[править]

  • цветом;
  • цифрами и цветом;
  • цифрами;
  • буквами и цветом;
  • буквами.

18. Нерациональные траты времени называют[править]

  • «потери»;
  • «провалы»;
  • «хронофаги»;
  • «черные дыры»;
  • «проделки Хроноса».

19. Качественное взаимодействие врача с пациентом достигается настроем психической активности[править]

  • на общение;
  • на обобщение;
  • на сочувствие;
  • на рефлексию;
  • на понимание.

20. Черта личности специалиста, которая снижает эффективность управления временем[править]

  • перфекционизм;
  • инициативность;
  • спонтанность;
  • тревожность;
  • агрессивность.

21. Стратегия по управлению делами, которая позволяет лидеру проверить понимание задачи и мотивацию сотрудника, называется[править]

  • контроль выполненного;
  • личная постановка задач;
  • делегирование;
  • многозадачность;
  • прекращение микро-менеджмента.

22. Ограничениями деятельности медицинского работника являются[править]

  • способности;
  • профициты;
  • черты характера;
  • дефициты;
  • возрастные особенности.

23. Правило Парето учитывает следующее соотношение усилий и результата[править]

  • 70 – 30%;
  • 100 – 100%;
  • 20 - 80%;
  • 10 – 90%;
  • 50 – 50 %.

24. Стратегия, которая помогает лидеру наблюдать загруженность сотрудников, называется[править]

  • личная постановка задач;
  • контроль выполненного;
  • прекращение микро-менеджмента;
  • назначение приемных часов;
  • делегирование.

25. Тайм-менеджмент – это управление[править]

  • рабочим и личным временем;
  • временем для личных дел;
  • рабочим временем;
  • временем для отдыха;
  • свободным временем.

26. Успех профессиональной деятельности зависит в первую очередь[править]

  • от опыта;
  • от навыков;
  • от настроя психики;
  • от мотивации;
  • от знаний.

27. Процессы анализа и систематизации информации требуют настроя психической активности[править]

  • на рефлексию;
  • на общение;
  • на адаптацию;
  • на понимание;
  • на обобщение.

28. Занятие 100% ресурса времени противоречит следующей стратегии тайм-менеджмента[править]

  • планирование;
  • резервирование времени;
  • многозадачность;
  • сокращение «хронофагов»;
  • учет правила Парето.

29. Причиной профессионального стресса и угрозой нервного срыва, по мнению Б. Рассела, является[править]

  • параллельное выполнение нескольких дел;
  • многозадачность;
  • негативный психологический климат в коллективе;
  • избыточный контроль руководителя;
  • ощущение сверхважности своей работы.

30. Рекомендуемый резерв времени при планировании дел составляет[править]

  • 10%;
  • 20%;
  • 30%;
  • 40%;
  • 50%.

31. Управление собой требует на первом этапе[править]

  • самоконтроля;
  • самопринятия;
  • адаптации;
  • положительного самоотношения;
  • самоосознания.

32. Характерными чертами аутогенного менеджмента (по Н.Д. Твороговой) являются[править]

  • выбор приоритетов и волевые усилия для деятельности;
  • эффективная коммуникация и интеракция;
  • самопонимание и самопродвижение;
  • самопонимание и саморазвитие;
  • адаптация и стрессоустойчивость.

33. Управление рабочим временем должно в обязательном порядке учитывать планирование[править]

  • задержки на работе;
  • времени на дорогу до работы и обратно;
  • обеда;
  • совещания;
  • отдыха.

34. Стратегия лидера, которая позволяет управлять интенсивностью общения и потоком посетителей, называется[править]

  • назначение приемных часов;
  • личная постановка задач;
  • контроль выполненного;
  • делегирование;
  • прекращение микро-менеджмента.

35. Задачи по классификации Эйзенхауэра, которые лидер решает самостоятельно, но отсрочено[править]

  • срочные и неважные (B);
  • несрочные и неважные (D);
  • все задачи;
  • несрочные и важные (C);
  • срочные и важные (A).

36. Распределение дел и расстановка приоритетов относятся к стратегии[править]

  • прекращения микро-менеджмента;
  • планирования;
  • делегирования;
  • контроля выполненного;
  • многозадачности.

37. Что не относится к характеристике цели?[править]

  • конкретная;
  • реальная;
  • измеряемая;
  • сбалансированная;
  • согласованная.

Источник [1]