Обсуждение участника:Moisey~ruwikibooks

Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира
Перейти к навигации Перейти к поиску

Приветствую в интересном и полезном проекте!

Думаю, люди подтянутся - Детская энциклопедия сложится - пальчики оближешь! :-)Alexandrov 14:01, 7 марта 2008 (UTC).

Очень хороший проект и самое главное, когда имеешь дело с детьми. то это благородное и нужное дело. Moisey 17:25, 13 марта 2008 (UTC)

Детская энциклопедия[править]

Хай! Я поправил категорию - изменил её в Бионический глаз на:

Категория: Свет и цвет в природе

- чтобы всё развивалось в рамках проекта Детская энциклопедия

 :-)

Alexandrov 08:29, 5 августа 2008 (UTC)

Красные ссылки[править]

Пожалуйста, не добавляйте на заглавную ссылки на несуществующие статьи. — AlexSm 15:06, 5 августа 2008 (UTC)

Изображения[править]

Пожалуйста проставьте на всех загруженных вами изображениях лицензию и описания. Если это не будет сделано через 7 дней они будут удалены. --Loyna 13:30, 5 января 2009 (UTC)

  • При загрузке изображений описание указано. а где связь в Викиучебнике загрузки изображений с простановкой лицензий? Moisey 18:39, 5 января 2009 (UTC)

Изображение Файл:Half_rim_glasses.jpg[править]

Добрый день! Уточните, пожалуйста, Вы этот снимок сами сделали? Если нет, то откуда кто автор, и как можно получить подтверждение на разрешения использования этого изображения под GFDL? Ilya Voyager 20:28, 2 февраля 2009 (UTC)

Добрый! Уточню, кажется я взял из en-wiki. Moisey 06:34, 3 февраля 2009 (UTC)
Изображение есть на Складе. Зачем было перезаливать? Медиафайлы с Викисклада можно использовать точно так же, как и локальные. ;-) ASE W DAG 19:09, 14 февраля 2009 (UTC)
Ув.ASE W DAG большое Вам спасибо. Я это снимок видел, но что-то с лицензией побояся. Пришлось самому снимать и перезаливать. Moisey 19:23, 14 февраля 2009 (UTC)

десь уместно

О целях Викиучебника[править]

Добрый день. К сожалению, создаваемые Вами страницы просто не подходят под формат проекта. Викиучебник — это не альтернативная версия Википедии. На форуме сейчас идёт обсуждение возможного удаления созданных Вами страниц. Пожалуйста, дайте знать, если для переноса этих страниц на другие проекты Вам нужно дополнительное время. — AlexSm 18:37, 21 мая 2009 (UTC)

Я с тобой согласен, но после моей блокировки я решил для викиучебника восстановить (пока они были в памяти) мои статьи с целью их переработки на язык викиучебника. В данном вопросе мне помогают более опытные участники. Думаю в течение месяца я переработаю подходящие статьи, а более сложные — удалю. Если есть возможность, пожалуйста, восстановите удалённый материал для переработки. С ув. --Moisey 04:53, 22 мая 2009--Moisey 04:55, 22 мая 2009 (UTC) (UTC)
Скажите пожалуйста, на каком основании вы восстаналиваете статьи, которые были удалены администратором как явный неформат для Викиучебника (при это используя другие названия, например — «Муратов Сергей Владимирович», «Химический элемент Германий»). Ещё раз повторюсь, вслед за AlexSm, что Викиучебник — это не вторая Википедия. Здесь уместно писать статьи, не раскрывающие, например, понятия или описывающие людей, а писать какие-то руководства, пособия в роде «для того, чтобы сделать 1 надо проделать 2,3» и т. п. --Innv^ 11:15, 22 мая 2009 (UTC)
Охотно отвечаю:
Учебник, книга, в которой систематически излагаются основы знаний в определенной области на современном уровне достижений науки и культуры; основной и ведущий вид учебной литературы. Для каждой ступени образования и вида учебных заведений (общеобразовательная школа, профессионально-технические, средние специальные и высшие учебные заведения и др.), а также для самообразования создаются Учебник, отвечающие целям и задачам обучения и воспитания определенных возрастных и социальных групп.[1]
Дополнительно я полагаю, что в Викиучебнике, где я тружусь, основной задачей является доносить материал на более понятном для людей среднего, старшего школьного возраста языке, большим числом иллюстраций, схем, раскрывающих тему. Более того необходимо подбирать материал связанный с современными достижениями знаний в излагаемой области. Я специализируюсь в области физики (биофизики), химии (биохимии), механики (точная механика, оптика, метрология, микроскопия, фотография, и последнее время много занимаюсь нанотехнологией и др.)
Насколько мне известно, перечисленные темы занимают важное место в Википедии, т.к.это область знаний, которая определяет уровень развития любого цивилизованного государства. Всё начинается в школе, в системе обучения и естественно с учебников. С ув.--Moisey 14:03, 22 мая 2009 (UTC)
Ссылки:
  1. http://bse.sci-lib.com/article114906.html
  2. --Moisey 14:06, 22 мая 2009 (UTC)

    Вы меня не понимаете. Ни в коем случае не может быть поставлен знак равенства между понятиями Викиучебник и обычный учебник-книга. Для же иллюстрации различий между Википедией и Викиучебником привожу наглядный пример: статья «автостоп» в Викиучебнике; статья «автостоп» в Википедии — посмотрите внимательно 2 статьи и найдите различия. P.S. Подобные действия переработкой являться не могут. --Innv^ 10:21, 23 мая 2009 (UTC)
    Ув. Innv, давайте начнём с того, что в Викиучебнике я не пишу учебники, и я понимаю разницу между учебником и статьёй. В данном случае речь идёт о статьях на отдельные темы из разных областей, например, науки и техники, которые раскрывают суть терминов, определений, явлений, математических функций, теорем и т.д. отдельно излагаемых в каждой статье энциклопедически законченном виде. Понятия учебник, книга, определяются как способ изложения основ знаний в определенной области на современном уровне достижений науки и культуры на языке, доступном читателю, для кого он предназначен. [1]. Посмотрите статьи, написаные мною совместно с Александровым в Викиучебнике Зрение, и др. Созданы высокоилюстрированные, законченные, материалы на языке для читателей школьного возраста, студентов. Утверждение об учебнике-книге в данном случае не имеет места, да и этим в энциклопедиях никто не занимается. Ещё раз повторю, Википедия отличается от Викиучебника более строгим, локаничным изложением материала для среднего читатателя, даже не для академических или вузовских работников.--Moisey 18:30, 23 мая 2009 (UTC)
    Относительно «доступности материала для всех» замечу, что по текстам десятков созданных вами статей этого не видно. Статьи написаны очень сложным и непонятным языком, что могут подтвердить многие читатели и участники Викиучебника. --Innv^ 05:38, 26 мая 2009 (UTC)
    P.S. Прошу вас ответить по поводу выдвинутых к вам претензий со стороны участников Викиучебника. --Innv^ 05:41, 26 мая 2009 (UTC)

    О формате статьи и страниц учебника[править]

    Приветствую!

    Предлагаю часть статей, которые по формату ближе к самостоятельным статьям, а не к страницам одного из начатых тут учебников/энциклопедий - просто перенести в ВП или иные проекты, а также в страницы личных черновиков - для переработки под формат учебника.

    Наверное в ближайшее время нужно будет также те статьи, по которым были претензии в обсуждениях (что указаны выше в ссылках, и которые следует скороектировать под формат учебника) - вынести пока что в личное пространство.

    Я тут запустил многое - в частности, и был почти неактивен в ВУчебнике последнее время, и, к сожалению, субпроект Детская энциклопедия - ДЭ - также тормозит... Вместе с нами, и со всем викиучебником вместе, к сожалению.

    Может быть, стоит вернуться к начатой ДЭ - оформить в стиле ДЭ ряд ключевых статей? Упростить, отиллюстрировать, перевязать... Пишите на мою ЛС, если что - постараюсь подключиться к доработке! Alexandrov 11:34, 25 мая 2009 (UTC)

    • О переработке.
    По форме. Простейший путь - перерабатывать в черновике. В качестве образцов других существующий учебников - можно поискать на этой стр. (упомянутый Автостоп, конечно, тут совсем не лучший образец - но, очевидно, кого-то устраивает и такой учебник, раз он висит в таком формате).
    Обратите внимание - обсуждать время переработки можно лишь с реальными участниками и администраторами данного проекта, скажем, с Участник:Alex Smotrov. Ведь далеко не все, выдвигающие те или иные претензии - что-то реально делают для этого проекта. Оттого, пока интерес к его наполению и улучшению не прорежется - и обсуждать нечего.
    По стилю. В рамках нашего субпроекта ДЭ - предложил бы писать гораздо короче, и на уровень старших классов - т.к. иначе это будет уже другая книга / учебник. Скажем, для ВУЗ-ов - но мне туда в нашей теме писать не интересно - меня привлекает именно наглядность, для Детской Энциклопедии, возможности анимации в ДЭ, вставки стереоизображений, микро/макрофото, спец-фото в особых условиях, лаконичность и ясность - всё, специфичное для ДЭ :-) Студенты - они уже имеют мотивацию - и для них статьи могут быть совсем другого дизайна... Alexandrov 12:45, 25 мая 2009 (UTC)
    • Кстати, я поглядел-освежил: что там - в англ учебнике?
    Оказалось:
    Нанотехнологии
    Оптика (есть немецк., франц., португальск (но там всего 1 строчка!) - и все они очень разные!)
    Я бы для ДЭ - забрал кое-что из англ, нем и франц. А вообще-то они - пока весьма невелики.
    Понравилась, кстати, вот такая структура учебника Микротехнология Alexandrov 13:22, 25 мая 2009 (UTC)
    Посмотрите также A-level Physics/Health Physics - там темы The Eye and Sight, The Ear and Hearing - пока красные, но уже заявлены! Alexandrov 13:50, 25 мая 2009 (UTC)

    Просьба[править]

    Прошу не удалять статьи до окончания сортировки, переработки, заполнения красных мест в будущих томах Детской энциклопедии [2]. --Moisey 07:13, 29 мая 2009 (UTC)

    Если останусь работать в Детской энциклопеди, при окончании работ по каждому тому, будут все отработанные статьи выставлены на удаление или если смогу, сам буду удалять.--Moisey 05:23, 2 июня 2009 (UTC)

    Извещение[править]

    Вам заданы вопросы, на которые вы должны ответить максимально подробно и честно. Спасибо. --Innv^ 10:06, 29 мая 2009 (UTC)

    Ваша учётная запись будет переименована[править]

    08:09, 20 марта 2015 (UTC)

    Учётная запись переименована[править]

    10:34, 19 апреля 2015 (UTC)