Перейти к содержанию

Клиническая психология/Закономерности нормального и аномального развития

Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира

Закономерности нормального и аномального развития

[править]

В данной теме рассматриваются... Обычная сноска [1] Многократная сноска 1 [2] Многократная сноска 2 [2] Сноска в раздел «имена» [см. 1] Ссылка на страницу Википедии [3] Ссылка на внешний источник [4] См также: Шаблон ссылок Первичные и вторичные нарушения (Л.С. Выготский). Стадии психического развития ребенка и критические возрастные периоды. Ключевые новообразования: их развитие, варианты динамики в норме и патологии. Роль гетерохронии и асинхронии в нормальном и патологическом системогенезе. Основные симптомы асинхронии развития: ретардация, патологическая фиксация, временный и стойкий регресс. Варианты дизонтогенеза, связанные с фактором недоразвития: виды, классификация, структура дефекта. Методики исследования нагляднообразного мышления, процедура проведения. Варианты дизонтогенеза, связанные с фактором «поломки» в развитии: виды, классификация, структура дефекта. Методики исследования динамического праксиса, процедура проведения Варианты дизонтогенеза, связанные с фактором асинхронии: виды, классификация, структура дефекта. Методики исследования внимания, процедура проведения.

Теория Л.С. Выготского

[править]

Первичные и вторичные нарушения (Л.С. Выготский). Стадии психического развития ребенка и критические возрастные периоды. Ключевые новообразования: их развитие, варианты динамики в норме и патологии.

Гетерохрония и асинхрония

[править]

Роль гетерохронии и асинхронии в нормальном и патологическом системогенезе. Основные симптомы асинхронии развития: ретардация, патологическая фиксация, временный и стойкий регресс.

Дизонтогенез, связанный с фактором недоразвития

[править]

Варианты дизонтогенеза, связанные с фактором недоразвития: виды, классификация, структура дефекта. Методики исследования нагляднообразного мышления, процедура проведения.

Дизонтогенез, связанный с фактором «поломки» в развитии

[править]

Варианты дизонтогенеза, связанные с фактором «поломки» в развитии: виды, классификация, структура дефекта. Методики исследования динамического праксиса, процедура проведения

Дизонтогенез, связанный с фактором асинхронии

[править]

Варианты дизонтогенеза, связанные с фактором асинхронии: виды, классификация, структура дефекта. Методики исследования внимания, процедура проведения.


Текст

Подподраздел

[править]

Подподраздел

[править]

Подподраздел

[править]



Источники

[править]
  1. Обычная сноска
  2. а б Многократная сноска
  3. Содержание статьи Клиническая психология
  4. Русский и английский Google Проверено 2018-01-23 г.


Персоналии

[править]
  1. Имя 1