Школьная библиотека и Интернет. Практические советы.: различия между версиями
Tvo72 (обсуждение | вклад) |
Tvo72 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
= Основная часть = |
= Основная часть = |
||
== В библиотеке появился компьютер. Что делать? == |
== В библиотеке появился компьютер. Что делать? == |
||
== В библиотеке появился Интернет. Что делать? == |
== В библиотеке появился Интернет. Что делать? == |
||
В школе ОБЯЗАТЕЛЬНО должен быть специалист, который отвечает за школьную компьютерную сеть.<br /> |
|||
При выборе такого специалиста к нему обязательно надо предъявить следующие требования:<br /> |
|||
<small>в данной работе я не рассматриваю этот вопрос, т.к. им, как правило, занимается директор школы ...</small>'''' |
|||
Именно этот специалист придет к вам в библиотеку устанавливать соединение с сетью Интернет<br /> |
|||
'''Его объем работы:''' <br /> |
|||
# подключить ПК библиотеки к школьной локальной сети<br /> |
|||
# подключить ПК библиотеки к сети Интернет<br /> |
|||
# установить антивирусную защиту<br /> |
|||
# настроить антивирусную защиту от нежелательного контента сети ("взрослых" сайтов, рекламы ...)<br /> |
|||
'''У него Вы должны узнать:'''<br /> |
|||
ПРО ЛОКАЛЬНУЮ ШКОЛЬНУЮ СЕТЬ: |
|||
* имя вашего компьютера |
|||
* имена компьютеров школьной сети |
|||
* имена сетевых принтеров, сканеров ... |
|||
* пароль входа в сеть (порядок входа в сеть) |
|||
* имена и место нахождения общедоступных дисков и папок<br /> |
|||
ПРО СЕТЬ Интернет: |
|||
* пароль входа в сеть (порядок входа в сеть) |
|||
* скорость приема (передачи) данных |
|||
* ''номер телефона помощи и технической поддержки'' |
|||
* особенности школьного интернет соединения (если таковые есть) |
|||
* IP адрес вашего компьютера |
|||
'''Пока сетевой администратор не ушел из библиотеки''' попросите его помочь настроить Интернет-сервисы, которые вам будут необходимы при работе в сети. К ним относятся:<br /> |
|||
* [[/регистрация и получение адреса электронной почты/]] |
|||
* [[/регистрация виртуального диска/]] |
|||
* [[/установка и регистрация СКАЙПа/]] (необходима ВЕБ-камера или микрофон) |
|||
== Открылся школьный сайт. Что делать библиотекарю? == |
== Открылся школьный сайт. Что делать библиотекарю? == |
||
== Электронная почта == |
== Электронная почта == |
Версия от 13:53, 19 апреля 2015
Титульный лист
Содержание
План работы
Вступление
“Библиотека вечна..., безгранична.... и бесконечна...” Хорхе Луис Борхес
Изменение информационных потребностей школьников ставят перед библиотеками новые задачи. Традиционные, привычные функции в библиотеках современного типа получают новое развитие.
Информационные технологии предоставляют библиотекам возможность расширять перечень оказываемых ими библиотечно-информационных услуг.
Будущее библиотек – это новые технологии, информационные сети, электронные ресурсы. Для создания качественного, современного информационного продукта библиотеки обязаны вовлекать в свою работу специалистов различных профессий: программистов, Web-дизайнеров, PR-менеджеров и др.
Прогресс не остановить, и идти в ногу со временем – безальтернативный путь библиотечной работы.
Что такое Интернет технологии и как они работают в нашей библиотеке.
- процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов;
- приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных;
- ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации
В этой курсовой работе рассмотреть такую глобальную тему конечно же невозможно и поэтому я ограничусь только практическими советами по применению технологий, которые используются в нашей библиотеке.
Думаю в Ваших библиотеках накоплен свой опыт и я буду рада, если Вы дополните мою работу своими технологиями и советами. Я, в свою очередь, буду стараться по мере возможного дополнять свои предложения ...
- В библиотеке появился Интернет. Что делать?
- Гипертексты и школьный сайт
- Электронная почта
- Видеоконференции и чат
- Интерактивные пособия, тесты, учебники, каталоги, выставки
- Мультимедиа
- Форумы и блоги
- Вики
Основная часть
В библиотеке появился компьютер. Что делать?
В библиотеке появился Интернет. Что делать?
В школе ОБЯЗАТЕЛЬНО должен быть специалист, который отвечает за школьную компьютерную сеть.
При выборе такого специалиста к нему обязательно надо предъявить следующие требования:
в данной работе я не рассматриваю этот вопрос, т.к. им, как правило, занимается директор школы ...'
Именно этот специалист придет к вам в библиотеку устанавливать соединение с сетью Интернет
Его объем работы:
- подключить ПК библиотеки к школьной локальной сети
- подключить ПК библиотеки к сети Интернет
- установить антивирусную защиту
- настроить антивирусную защиту от нежелательного контента сети ("взрослых" сайтов, рекламы ...)
У него Вы должны узнать:
ПРО ЛОКАЛЬНУЮ ШКОЛЬНУЮ СЕТЬ:
- имя вашего компьютера
- имена компьютеров школьной сети
- имена сетевых принтеров, сканеров ...
- пароль входа в сеть (порядок входа в сеть)
- имена и место нахождения общедоступных дисков и папок
ПРО СЕТЬ Интернет:
- пароль входа в сеть (порядок входа в сеть)
- скорость приема (передачи) данных
- номер телефона помощи и технической поддержки
- особенности школьного интернет соединения (если таковые есть)
- IP адрес вашего компьютера
Пока сетевой администратор не ушел из библиотеки попросите его помочь настроить Интернет-сервисы, которые вам будут необходимы при работе в сети. К ним относятся:
- регистрация и получение адреса электронной почты
- регистрация виртуального диска
- установка и регистрация СКАЙПа (необходима ВЕБ-камера или микрофон)