Тесты НМО/Психосексуальное развитие детей и подростков: различия между версиями

Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Новая страница: «==Ответы== =Тест 1= ===''Характерные проявления периода формирования полового самосознания:...»
 
м категоризация ({{BookCat}}) (via JWB)
 
Строка 106: Строка 106:
* '''Отражает переход от биологически запрограммированного репродуктивного поведения к избирательности и гибкости в сексуальном поведении как в самостоятельной сфере жизненных ценностей'''
* '''Отражает переход от биологически запрограммированного репродуктивного поведения к избирательности и гибкости в сексуальном поведении как в самостоятельной сфере жизненных ценностей'''
* Запрограммирована генетически
* Запрограммирована генетически
{{BookCat}}

Текущая версия от 10:37, 27 марта 2022

Ответы[править]

Тест 1[править]

Характерные проявления периода формирования полового самосознания:[править]

  • Рост эмоциональной близости с родителем своего пола
  • Гомосоциальная сегрегация (половая гомогенизация)
  • Формирование представлений об основных отличиях между полами
  • Формирование сексуального влечения

Тест 2[править]

Характерные проявления периода формирования полоролевых стереотипов:[править]

  • Любопытство, направленное на половые признаки
  • Формирование представлений об основных отличиях между полами
  • Формирование сексуального влечения
  • Гомосоциальная сегрегация (половая гомогенизация)

Тест 3[править]

Характерные проявления периода формирования психосексуальных ориентаций:[править]

  • Половая аутоидентификация
  • Формирование представлений об основных отличиях между полами
  • Формирование сексуального влечения
  • Гомосоциальная сегрегация (половая гомогенизация)

Тест 4[править]

Основное проявление полового созревания у мальчиков (юношей):[править]

  • Формирование сексуального влечения
  • Появление в эякуляте сперматозоидов
  • Оволосение лобка
  • Формирование представлений об основных отличиях между полами

Тест 5[править]

Основное проявление полового созревания у девочек (девушек):[править]

  • Формирование сексуального влечения
  • Оволосение лобка
  • Наступление менструаций
  • Формирование пропорций фигуры по женскому типу

Тест 6[править]

Диагностические критерии расстройства половой идентификации детского возраста:[править]

  • Гомосексуальная направленность влечения
  • Ощущение трансформации в лицо противоположного пола
  • Выбор ролевых предпочтений, свойственных противоположному полу
  • Постоянная убежденность и желание принадлежать к противоположному полу

Тест 7[править]

Основные отличия трансформации полоролевого поведения от расстройства половой идентификации:[править]

  • Половое самосознание соответствует биологическому полу
  • Полоролевое поведение соответствует биологическому полу
  • Гомосексуальная направленность влечения
  • Полоролевое поведение соответствует рисунку поведения противоположного биологического пола

Тест 8[править]

Младенческая мастурбация:[править]

  • Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
  • Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов, гельминтозов, инфекционных и соматических заболеваний, нарушении гигиенического ухода
  • Начинается на первом году жизни, связана с мозговыми дисфункциями, незрелостью центральной нервной системы (ЦНС)
  • Привычные действия игрового характера

Тест 9[править]

Симптоматическая мастурбация у детей и подростков:[править]

  • Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
  • Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов, гельминтозов, инфекционных и соматических заболеваний, нарушении гигиенического ухода
  • Начинается на первом году жизни, связана с мозговыми дисфункциями, незрелостью ЦНС
  • Привычные действия игрового характера

Тест 10[править]

Фрустрационная мастурбация у детей и подростков:[править]

  • Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
  • Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов, гельминтозов, инфекционных и соматических заболеваний, нарушении гигиенического ухода
  • Начинается на первом году жизни, связана с мозговыми дисфункциями, незрелостью ЦНС
  • Привычные действия игрового характера

Тест 11[править]

Псевдомастурбация у детей и подростков:[править]

  • Возникает в ситуациях депривации и эмоционального дискомфорта
  • Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов, гельминтозов, инфекционных и соматических заболеваний, нарушении гигиенического ухода
  • Начинается на первом году жизни, связана с мозговыми дисфункциями, незрелостью ЦНС
  • Привычные действия игрового характера

Тест 12[править]

Невротическая мастурбация у детей и подростков:[править]

  • Носит подражательный характер
  • Связана с раздражением половых органов или близких зон вследствие дерматозов, гельминтозов, инфекционных и соматических заболеваний, нарушении гигиенического ухода
  • Один из симптомов обсессивного невроза
  • Привычные действия игрового характера

Тест 13[править]

Эгодистоническая сексуальная ориентация - это:[править]

  • Склонность к представлению себя во время полового акта в роли лица противоположного пола
  • Желание изменить сексуальную ориентацию, не вызывающую сомнения в силу психологических или поведенческих трудностей ее "принятия"
  • Диссоциация половой и сексуальной идентичностей
  • Гомосексуальная ориентация с нарушением полоролевого поведения
  • Привычные действия игрового характера

Тест 14[править]

Сексуальная ориентация:[править]

  • Детерминируется половыми гормонами
  • Многократно меняется в течение жизни под влиянием ситуационных факторов
  • Индивидуально относительно постоянная характеристика, которая в некоторых случаях может измениться в течение жизни
  • Врожденная и неизменная в течение всей жизни характеристика

Тест 15[править]

Динамика филогенеза сексуального поведения:[править]

  • Связана с филогенетической динамикой индивидуального биологического развития
  • Отражает изменения уровня гормональной активности
  • Отражает переход от биологически запрограммированного репродуктивного поведения к избирательности и гибкости в сексуальном поведении как в самостоятельной сфере жизненных ценностей
  • Запрограммирована генетически