Информационные технологии/Электронные таблицы: различия между версиями
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Vlota (обсуждение | вклад) |
комментарий, пунктуация, орфография, стилевые правки, оформление, итог, дополнение, запрос источника, уточнение, обновление, закрыто, источники Метки: замена blanking |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
ХУЙ БЛЯДЬ |
|||
Эта часть [[викиучебник]]а «[[Информационные технологии]]» предназначена для того, чтобы дать представление об [[w:электронная таблица|электронных таблицах]], как о классе средств хранения и обработки данных на компьютере, и описать эффективные способы работы с ними, основанные на ранее описанных принципах [[Интерфейс пользователя|работы с графическим интерфейсом]]. |
|||
==== Компьютерные программы, которые можно использовать при изучении этой темы ==== |
|||
{| class="wikitable" |
|||
|- |
|||
! Свободное программное обеспечение !! Платное несвободное программное обеспечение |
|||
|- |
|||
|[[w:OpenOffice.org Calc|OpenOffice.org Calc]] || [[w:Microsoft Excel|Microsoft Excel]] |
|||
|} |
|||
== Базовый уровень == |
|||
=== Назначение электронных таблиц. Адреса ячеек. Формулы === |
|||
==== Постановка целей занятия. Мотивация ==== |
|||
Цель занятия - Получить представление об электронных таблицах, как о классе прикладных программ для ПК. Научиться применять к ним ранее усвоенные приёмы работы с прикладными программами в [[Интерфейс пользователя|графическом интерфейсе]]. |
|||
==== Новый материал ==== |
|||
[[w:электронная таблица|'''Электронные таблицы''' (табличные процессоры)]] — прикладное программное обеспечение общего назначения, предназначенное для обработки различных данных, представимых в табличной форме. |
|||
===== Запуск OpenOffice.org Calc. Ячейка и её адрес. Формат ячейки. ===== |
|||
[[Ячейка]] - это область, определяемая пересечением столбца и строки таблицы. Адрес ячейки получается из номера столбца и номера строки. |
|||
Иногда ячейки заполняют формулами. Кроме обычных арифметических, тригонометрических, экономических и других операций в формулах могут участвовать ссылки на данные из других ячеек. |
|||
==== Закрепление изученного ==== |
|||
Создайте таблицу по предложенному образцу. |
|||
[[Файл:Рассчёт квартплаты.gif]] |
|||
==== Блок контроля ==== |
|||
==== Дополнительные источники информации по теме занятия ==== |
|||
=== Форматирование листов электронной таблицы. === |
|||
Нажать кнопку форматировать и всё. |
|||
=== Автозаполнение. Абсолютный адрес ячейки. === |
|||
==== Постановка целей занятия. Мотивация ==== |
|||
Адрес ячейки может быть абсолютным и относительным. Абсолютные адреса, в отличие от относительных, не изменяются при копировании, перемещении, вырезании данных с адресом из ячейки. |
|||
Абсолютные ссылки обычно применяются для указания документа на другом сетевом ресурсе, впрочем, допустимо делать абсолютные ссылки и внутри текущего сайта. Однако подобное практикуется нечасто, поскольку такие ссылки достаточно длинные и громоздкие. Поэтому внутри сайта преимущественно используются относительные ссылки |
|||
==== Закрепление изученного ==== |
|||
Создайте таблицу квадратов двузначных чисел., |
|||
Создайте таблицу умножения чисел от 1 до 10 в следующем виде: |
|||
[[Файл:Tablica umnojenia.jpg|мини]] |
|||
==== Блок контроля ==== |
|||
==== Дополнительные источники информации по теме занятия ==== |
|||
=== Функции в формулах. === |
|||
===Построение диаграмм.=== |
|||
==== Постановка целей занятия. Мотивация ==== |
|||
Таблицы – одна из основных и наиболее распространённых форм представления информации, в том числе и в случае, когда информация обрабатывается при помощи персонального компьютера. Известно, что информация лучше воспринимается человеком, если она представлена в наглядной форме. |
|||
В очень большой степени это касается числовой информации, которая обычно и обрабатывается при помощи электронных таблиц. Часто соотношения между числовыми величинами удобнее показать в графической форме, чем просто в виде столбцов (строк) чисел. Диаграммы являются эффективным средством наглядного представления числовых значений и соотношений между ними в электронных таблицах. |
|||
Цель занятия - получить представление о диаграммах, как средстве наглядного отображения числовых данных в электронных таблицах. Закрепить ранее полученные знания по вводу данных различных типов в ячейки электронной таблицы. Научиться самостоятельно составлять диаграммы различных видов. |
|||
Для успешного освоения материала учащийся должен уметь работать с графическим интерфейсом пользователя, уметь вводить данные различных типов (в том числе формулы) в ячейки электронной таблицы, уметь осуществлять ввод числовых данных при помощи автозаполнения, знать способ указания диапазона ячеек для форматирования. Эти знания и умения вы должны были получить на предыдущих аудиторных занятиях по теме «Электронные таблицы». |
|||
Знания и умения, полученные на данном занятии создадут базу для успешного изучения темы «моделирование и формализация». Диаграммы служат средством визуализации табличных моделей. |
|||
==== Новый материал ==== |
|||
==== Закрепление изученного ==== |
|||
==== Блок контроля==== |
|||
=== Создание баз данных при помощи табличных процессоров. === |
|||
==== Постановка целей занятия. Мотивация ==== |
|||
====Новый материал==== |
|||
==== Закрепление изученного ==== |
|||
==== Блок контроля==== |
|||
==== Дополнительные источники информации по теме занятия ==== |
|||
[http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=presdir&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=4796 Учебное пособие Амелина Н.И., Мачулина Л.А. "Электронные таблицы. Работа с таблицей как с базой данных"] |
|||
== Итоговый контроль по теме "Электронные таблицы" == |
|||
5.1 Электронные таблицы - это |
|||
1. таблицы электронных схем компьютера; |
|||
2. программное средство для автоматизации вычислений; |
|||
3. программное средство для автоматизации хранения и поиска информации. |
|||
5.2 Какие из перечисленных программ являются электронными таблицами: |
|||
а) Лексикон; b) Supercalc; c) Windows; d) MsWord; e) Excel; f) FoxPro. |
|||
5.3 Электронные таблицы позволяют выполнять следующие операции: |
|||
1. вычислять значения арифметических выражений; |
|||
2. вычислять значения условных выражений; |
|||
3. осуществлять циклические вычисления; |
|||
4. вычислять производные; |
|||
5. вычислять интегралы; |
|||
6. строить подвижные изображения; |
|||
7. оформлять результаты вычислений в виде таблицы; |
|||
8. записывать и воспроизводить звуки; |
|||
9. печатать таблицы; |
|||
10. строить графическое представление таблиц (графики, диаграммы); |
|||
11. использовать объекты данных, подготовленные другими приложениями. |
|||
5.4 Какие из программ позволяют выполнять циклические вычисления |
|||
а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; ;d) Excel; e) ни одна из перечисленных. |
|||
5.5 Какие из перечисленных программ позволяют использовать True Type и True Color режимы: |
|||
а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; d) Excel; e) FoxPro. |
|||
5.6 Какие из перечисленных программ поддерживают технологию макропрограммирования: |
|||
а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; d) Excel; e) FoxPro. |
|||
5.7 Какие из перечисленных программ поддерживают технологию визуального программирования: |
|||
а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; d) Excel; e) FoxPro. |
|||
5.8 Электронные таблицы оперируют следующими объектами данных: |
|||
а) запись; b) поле; c) ячейка; d) тетрадь; e) лист; |
|||
f) книга; g) строка; h) столбец. |
|||
5.9 Элементарным объектом электронной таблицы являются: |
|||
а) запись; b) поле; c) ячейка; d) тетрадь; e) лист; f) книга. |
|||
5.10 Совокупность элементарных объектов электронной таблицы образуют |
|||
а) запись; b) поле; c) строка; d) столбец; e) лист; f) книгу. |
|||
5.11 Книга рабочей таблицы - это |
|||
1. совокупность листов; |
|||
2. совокупность записей; |
|||
3. совокупность тетрадей. |
|||
5.12 Адресом ячейки в электронной таблице является |
|||
1. указатель вида NK, где N - заголовок столбца, K - номер строки; |
|||
2. указатель вида NK, где N - номер строки, К - номер столбца; |
|||
3. указатель вида N, где N - имя ячейки. |
|||
5.13 Принцип относительной адресации ячеек заключается в |
|||
1. неизменности адресов ячеек при копировании и перемещении формул; |
|||
2. в автоматическом изменении адресов ячеек при копировании и перемещении формул. |
|||
5.14 Принцип абсолютной адресации ячеек заключается в |
|||
1. неизменности адресов ячеек при копировании и перемещении формул; |
|||
2. в автоматическом изменении адресов ячеек при копировании и перемещении формул. |
|||
5.15 Каждая ячейка электронной таблицы может содержать |
|||
а) рисунок; b) число; c) текст; d) музыкальный фрагмент; e) формулу. |
|||
5.16 Формула - это |
|||
1. выражение, использующее адреса ячеек, а также арифметические и логические операции; |
|||
2. выражение, использующее адреса ячеек, а также арифметические, логические операции и условные операторы; |
|||
3. выражение, использующее адреса ячеек, а также арифметические логические операции, условные операторы и операторы цикла. |
|||
5.17 Макрос - это |
|||
1. поименованная совокупность действий, записанных на внутреннем языке электронной таблицы; |
|||
2. набор допустимых команд электронной таблицы. |
|||
5.18 Модуль в электронной таблице - это |
|||
1. совокупность макросов; |
|||
2. совокупность подпрограмм; |
|||
3. часть листа рабочей таблицы отображаемая на экране монитора. |
|||
5.19 Визуальное программирование в электронной таблице заключается в |
|||
1. в возможности соотнесения каждому макросу изображения в виде управляющего элемента и события; |
|||
2. в возможности просмотра результатов вычислений; |
|||
3. в использовании графиков и диаграмм для представления результатов вычислений. |
|||
5.20 Электронные таблицы позволяют строить графики функциональных зависимостей от |
|||
1. максимум трех переменных; |
|||
2. от одной переменной; |
|||
3. от любого количества переменных. |
|||
5.21 Электронные таблицы обычно объединяются со следующими инструментальными средами |
|||
1. системы мульти- медиа; |
|||
2. издательские системы; |
|||
3. текстовые редакторы; |
|||
4. системы управления базами данных; |
|||
5. обучающие системы; |
|||
6. системы искусственного интеллекта. |
|||
{{BookCat}} |
Версия от 17:00, 14 апреля 2018
ХУЙ БЛЯДЬ