Информационные технологии/Электронные таблицы

Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира

Эта часть викиучебника «Информационные технологии» предназначена для того, чтобы дать представление об электронных таблицах, как о классе средств хранения и обработки данных на компьютере, и описать эффективные способы работы с ними, основанные на ранее описанных принципах работы с графическим интерфейсом.

Компьютерные программы, которые можно использовать при изучении этой темы

Свободное программное обеспечение Платное несвободное программное обеспечение
OpenOffice.org Calc Microsoft Excel

Базовый уровень

Назначение электронных таблиц. Адреса ячеек. Формулы

Постановка целей занятия. Мотивация

Цель занятия - Получить представление об электронных таблицах, как о классе прикладных программ для ПК. Научиться применять к ним ранее усвоенные приёмы работы с прикладными программами в графическом интерфейсе.

Новый материал

Электронные таблицы (табличные процессоры) — прикладное программное обеспечение общего назначения, предназначенное для обработки различных данных, представимых в табличной форме.

Запуск OpenOffice.org Calc. Ячейка и её адрес. Формат ячейки.

Ячейка - это область, определяемая пересечением столбца и строки таблицы. Адрес ячейки получается из номера столбца и номера строки. Иногда ячейки заполняют формулами. Кроме обычных арифметических, тригонометрических, экономических и других операций в формулах могут участвовать ссылки на данные из других ячеек.

Закрепление изученного

Создайте таблицу по предложенному образцу.

Блок контроля

Дополнительные источники информации по теме занятия

Форматирование листов электронной таблицы.

Нажать кнопку форматировать и всё.

Автозаполнение. Абсолютный адрес ячейки.

Постановка целей занятия. Мотивация

Адрес ячейки может быть абсолютным и относительным. Абсолютные адреса, в отличие от относительных, не изменяются при копировании, перемещении, вырезании данных с адресом из ячейки. Абсолютные ссылки обычно применяются для указания документа на другом сетевом ресурсе, впрочем, допустимо делать абсолютные ссылки и внутри текущего сайта. Однако подобное практикуется нечасто, поскольку такие ссылки достаточно длинные и громоздкие. Поэтому внутри сайта преимущественно используются относительные ссылки

Закрепление изученного

Создайте таблицу квадратов двузначных чисел., Создайте таблицу умножения чисел от 1 до 10 в следующем виде:

Блок контроля

Дополнительные источники информации по теме занятия

Функции в формулах.

Построение диаграмм.

Постановка целей занятия. Мотивация

Таблицы – одна из основных и наиболее распространённых форм представления информации, в том числе и в случае, когда информация обрабатывается при помощи персонального компьютера. Известно, что информация лучше воспринимается человеком, если она представлена в наглядной форме.

В очень большой степени это касается числовой информации, которая обычно и обрабатывается при помощи электронных таблиц. Часто соотношения между числовыми величинами удобнее показать в графической форме, чем просто в виде столбцов (строк) чисел. Диаграммы являются эффективным средством наглядного представления числовых значений и соотношений между ними в электронных таблицах.

Цель занятия - получить представление о диаграммах, как средстве наглядного отображения числовых данных в электронных таблицах. Закрепить ранее полученные знания по вводу данных различных типов в ячейки электронной таблицы. Научиться самостоятельно составлять диаграммы различных видов.

Для успешного освоения материала учащийся должен уметь работать с графическим интерфейсом пользователя, уметь вводить данные различных типов (в том числе формулы) в ячейки электронной таблицы, уметь осуществлять ввод числовых данных при помощи автозаполнения, знать способ указания диапазона ячеек для форматирования. Эти знания и умения вы должны были получить на предыдущих аудиторных занятиях по теме «Электронные таблицы». Знания и умения, полученные на данном занятии создадут базу для успешного изучения темы «моделирование и формализация». Диаграммы служат средством визуализации табличных моделей.

Новый материал

Закрепление изученного

Блок контроля

Создание баз данных при помощи табличных процессоров.

Постановка целей занятия. Мотивация

Новый материал

Закрепление изученного

Блок контроля

Дополнительные источники информации по теме занятия

Учебное пособие Амелина Н.И., Мачулина Л.А. "Электронные таблицы. Работа с таблицей как с базой данных"

Итоговый контроль по теме "Электронные таблицы"

5.1 Электронные таблицы - это

  1. таблицы электронных схем компьютера;
  2. программное средство для автоматизации вычислений;
  3. программное средство для автоматизации хранения и поиска информации. 

5.2 Какие из перечисленных программ являются электронными таблицами:

а) Лексикон; b) Supercalc; c) Windows; d) MsWord; e) Excel; f) FoxPro.

5.3 Электронные таблицы позволяют выполнять следующие операции:

  1. вычислять значения арифметических выражений;
  2. вычислять значения условных выражений;
  3. осуществлять циклические вычисления;
  4. вычислять производные;
  5. вычислять интегралы;
  6. строить подвижные изображения;
  7. оформлять результаты вычислений в виде таблицы;
  8. записывать и воспроизводить звуки;
  9. печатать таблицы;
 10. строить графическое представление таблиц (графики, диаграммы);
 11. использовать объекты данных, подготовленные другими приложениями. 

5.4 Какие из программ позволяют выполнять циклические вычисления

а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; ;d) Excel; e) ни одна из перечисленных.

5.5 Какие из перечисленных программ позволяют использовать True Type и True Color режимы:

а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; d) Excel; e) FoxPro.

5.6 Какие из перечисленных программ поддерживают технологию макропрограммирования:

а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; d) Excel; e) FoxPro.

5.7 Какие из перечисленных программ поддерживают технологию визуального программирования:

а) Lotus-1-2-3; b) Supercalc; c) МsWorks; d) Excel; e) FoxPro.

5.8 Электронные таблицы оперируют следующими объектами данных:

а) запись; b) поле; c) ячейка; d) тетрадь; e) лист;

f) книга; g) строка; h) столбец.

5.9 Элементарным объектом электронной таблицы являются:

а) запись; b) поле; c) ячейка; d) тетрадь; e) лист; f) книга.

5.10 Совокупность элементарных объектов электронной таблицы образуют

а) запись; b) поле; c) строка; d) столбец; e) лист; f) книгу.

5.11 Книга рабочей таблицы - это

  1. совокупность листов;
  2. совокупность записей;
  3. совокупность тетрадей. 

5.12 Адресом ячейки в электронной таблице является

  1. указатель вида NK, где N - заголовок столбца, K - номер строки;
  2. указатель вида NK, где N - номер строки, К - номер столбца;
  3. указатель вида N, где N - имя ячейки. 

5.13 Принцип относительной адресации ячеек заключается в

  1. неизменности адресов ячеек при копировании и перемещении формул;
  2. в автоматическом изменении адресов ячеек при копировании и перемещении формул. 

5.14 Принцип абсолютной адресации ячеек заключается в

  1. неизменности адресов ячеек при копировании и перемещении формул;
  2. в автоматическом изменении адресов ячеек при копировании и перемещении формул. 

5.15 Каждая ячейка электронной таблицы может содержать

а) рисунок; b) число; c) текст; d) музыкальный фрагмент; e) формулу.

5.16 Формула - это

  1. выражение, использующее адреса ячеек, а также арифметические и логические операции;
  2. выражение, использующее адреса ячеек, а также арифметические, логические операции и условные операторы;
  3. выражение, использующее адреса ячеек, а также арифметические логические операции, условные операторы и операторы цикла. 

5.17 Макрос - это

  1. поименованная совокупность действий, записанных на внутреннем языке электронной таблицы;
  2. набор допустимых команд электронной таблицы. 

5.18 Модуль в электронной таблице - это

  1. совокупность макросов;
  2. совокупность подпрограмм;
  3. часть листа рабочей таблицы отображаемая на экране монитора. 

5.19 Визуальное программирование в электронной таблице заключается в

  1. в возможности соотнесения каждому макросу изображения в виде управляющего элемента и события;
  2. в возможности просмотра результатов вычислений;
  3. в использовании графиков и диаграмм для представления результатов вычислений. 

5.20 Электронные таблицы позволяют строить графики функциональных зависимостей от

  1. максимум трех переменных;
  2. от одной переменной;
  3. от любого количества переменных. 

5.21 Электронные таблицы обычно объединяются со следующими инструментальными средами

  1. системы мульти- медиа;
  2. издательские системы;
  3. текстовые редакторы;
  4. системы управления базами данных;
  5. обучающие системы;
  6. системы искусственного интеллекта.