Вики-сайт как среда активного образования

Материал из Викиучебника

В образовании, проводимом в учебных заведениях, можно выделить две качественно разные части. Одна — это усвоение учащимися знаний, идущих из лекций преподавателя, учебников или других учебных пособий. Другая — это помощь преподавателя в понимании предмета, ответы на вопросы, могущие возникнуть у учащегося и направление усилий учащегося в благоприятную для его образования сторону. Вторую часть можно назвать активной частью образования, ибо она требует намеренного усилия со стороны как ученика, так и учителя.

Вики-сайт, будучи мультимедийной средой, может в полной мере обеспечивать средства «пассивного» образования. Про «активное» образование так сказать нельзя, но всё же техническая основа Вики-сайтов даёт в этом плане некие возможности.

[править] Среда общения

К каждой тематической странице Вики-сайта прилагается страница обсуждения данной темы. Если часть содержания страницы непонятна читателю, он может спросить об этом на странице обсуждения; и вероятно, что ему скоро ответят.

На страницах обсуждения также решаются все конфликты написания статьи: если два автора имеют разногласия о предмете, они могут разрешить его в разговоре между собой и другими участниками Вики-сайта, которые их рассудят.

[править] Совместное написание

На практике каждая страница Вики-сайта создаётся продолжительной историей улучшений и дополнений, сделанных разными людьми. Написание статьи в Википедии — это как сдача ученической работы хорошему учителю. «Учитель» (рано или, увы, поздно) найдёт все ошибки, покажет, чего не хватает в статье, добавит всё нужное, улучшит стиль изложения, уберёт предвзятость, даст ссылки на внешние источники, добавит иллюстрации.

Можно написать статью в Википедии на иностранном языке и увидеть, как её текст исправляют носители языка. Однако лучше делать так только зная язык на терпимом уровне.